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各项目组教授和学生一帧帧定格纪录片，不肯放过模糊画面中的任何信息。
温老教授眯着眼，放大云梦秦简的图片。
清晰度太低，他遗憾地照葫芦画瓢，将文字化成图画模样，拓印下来，嘴里喃喃不停叹可惜。各位，纪录片信息甚多，我们需照应对比，刻录下始皇帝真正的生平事迹。这是自然。
一本本残疾古卷拼凑成数百个虚拟屏幕，项目组的学生们忙碌起来，纷纷翻看古籍，印证历史错漏。
“秦统一前，诸国很可能有各自的文字规矩，甚至是语言。那秦始皇统一语言文字，真真是千古一帝的功绩!
谢文政左右手并用翻阅资料，喃喃自语。
他看一眼兴奋的荀庆玉，立刻动手，洋洋洒洒书写报告。谢文政逻辑清晰，思维缜密，归纳效率极高。
荀庆玉等人还在讨论着秦始皇功绩，谢文政的文章就成了。 <
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