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辅导课堂小插曲过去了。
陆漫漫继续抽选不少‘人’回答,可一次都没有抽萧安他们。
被抽中的‘人’的回答都是大同小异,都是杀家里亲‘人。
杀人方式也是很小孩子气,水淹,火烤。
互相评价也出现两方观点。
一方观点:觉得这样杀人是错的。
另一方观点:觉得这样杀人是对的,只是杀的手段不够完美。
听完之后,陆漫漫思考着:
到底是这些孩子杀人被抓,还是杀人方式不够残忍被抓?
后面的课程,她到底要辅导什么才对?
这两个可能性,是陆漫漫从这次课堂推测出来的。
她又不能问这些少年犯,以前的辅导员怎么辅导过你们?
这样会触发课堂规则。
【规则四:请不要打听以前的辅导员任何的消息,因为以前的辅导员是冒牌货,已经被处罚了。】
广播传来机械女声,“辅导课程已经结束,饭堂还有三分钟就可以开饭了。”
陆漫漫听到广播声,心里嘀咕着:“这饭堂的饭还能吃吗?”
“不会先把孩子们吃死吧?”
教官又开始组织少年犯们往饭堂方向走去。
陆漫漫也紧跟着去饭堂,孩子有什么突发事件发生,也好想办法应付过去。
只是万万没有想到,饭堂勺菜的工作人员之一竟然有刘芳。
刘芳现在的工作牌已经变成饭堂工作员。
第一堂辅导课,刘芳看见课堂规则,已经见到自己死亡结局。
在死的面前,刘芳选择拼一下。
以身体不舒服的理由,把下午的自由活动顶替上午的辅导课。
下午再上辅导课。
她就按照路标指示,找到班主任办公室。
少年管教所有一个所长,一个副所长,一个班主任,五个辅导员,五个教官,一个厨师,两个饭堂工作员,还有一个清洁阿姨。
这些关于少年管教所人员信息,走廊里都贴着大报。
最后,刘芳用5000鬼币贿赂班主任,成为一名饭堂工作员。
这鬼币,还是她亲爱的老公花高价蓝星币在漫漫身上换回来的。
一共四个班,却有五个辅导员。
那代表少一个辅导员也可以的。
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